مطالعه گروهی ارشد روانشناسی بالینی 94
- نویسنده موضوع rawy
- تاریخ شروع
- وضعیت
گزینه 1 میشه فکرکنم
سوالا رو خودم طرح کردم حین مرور خواستم به دوستان هم کمکی کرده باشم
سوالا رو با صفحه می نویسم که خودتون جک کنید
1.ص 515
2.ص 126
3.ص 248 قسمت چند هشدار، فکر نکنم درمان فمنیستی سوءاستفاده داشته باشه چون رابطه درمانی تو درمان قمنیستی مساوات طلبانه است
4.ص 512 و 511 که میشه باهم ترکیب کرد و اینکه درمان گشتالتی نوعی در مان وجودی هست
5.ص 197
6.ص 375
7.مثال از هیلگارد گرفته شده 540
8. ص328 لطفا تا اخر صفحه رو بخونید
9.ص 219 به بعد
10.ص 85
من یه سری تست اتمرم داشتم اگه کسی از دوستان استرس می گیره یا اذیت میشه خوب بیخیالش میشم.:smiliess (3):
سوالا رو با صفحه می نویسم که خودتون جک کنید
1.ص 515
2.ص 126
3.ص 248 قسمت چند هشدار، فکر نکنم درمان فمنیستی سوءاستفاده داشته باشه چون رابطه درمانی تو درمان قمنیستی مساوات طلبانه است
4.ص 512 و 511 که میشه باهم ترکیب کرد و اینکه درمان گشتالتی نوعی در مان وجودی هست
5.ص 197
6.ص 375
7.مثال از هیلگارد گرفته شده 540
8. ص328 لطفا تا اخر صفحه رو بخونید
9.ص 219 به بعد
10.ص 85
من یه سری تست اتمرم داشتم اگه کسی از دوستان استرس می گیره یا اذیت میشه خوب بیخیالش میشم.:smiliess (3):
saeeeeeede
New member
:rolleyessmileyanim:
خیلی ممنونم
قبول دارم سوالو بد طرح کردم بهتر بود اینجوری طرح میشد
نگرانی عمده کدام درمان سوءاستفاده از قدرت در رابطه درمانی است؟
عذر منو بپذیرید:riz304:
من نمیدونستم خودتون طرح کردید وگرنه اینو نمیگفتم، نسبت به تست داوطلب طرح کرده که عاااااااااااااالی بود
اختیار دارید
fada19990
New member
مررررسي دكتر،اكه ميشه از اتمر هم سوال بزاريد ،جون من كتابشو ندارم ،حداقل جندتا نكته ازش ببينم موقع كنكور شوكه نشم!
fada19990
New member
تو كابلان تو يه جدول ابوينا رو نوشته بايد حفظشون كني،فصل اختلالات خلقي
seyyed reza
New member
خیلی ممنون بابت این مطلب. بسیار تامل برانگیز بود به نظرم. خانم مدیر چیزی که به ذهن قاصر من میرسه این هاست: :21:
میدونین مشکل از کجا شروع میشه که جامعه روان شناسی نمی تونه به نیاز این دسته از مراجعان *تراز اول* و دارای سطح افکاری بسیار متفاوت با عموم افراد جامعه، پاسخ بده؟ چرا تعداد کثیری از روان شناسان ( البته نه همه ، و حتی نه اکثر، بلکه فقط تعداد کثیری از روان شناسان) که عمری برای تحصیل این رشته صرف کرده اند نمی توانند این دسته از افراد رو قانع کنند؟ اون چیزی که به نظر قاصر بنده می رسه اینه که :
اولا: آموزش های دوره دبیرستان یکی از علل به وجود آمدن این مشکل و به عبارتی*درد بی درمان* است.
توضیح اینکه با عنایت به اهمیت دو درس زیست شناسی و فلسفه برای رشته ای همچون روان شناسی بهتر است متقاضیان ادامه تحصیل در این رشته به غیر از دروس تخصصی خود، آشنایی نسبتا عمیقی با زیست شناسی به منظور درک بنیان های زیست شناختی این رشته و همچنین به منظور درک هر چه بهتر افکار دسته ای از مراجعان، که به هیچ عنوان در زمره افراد عادی جامعه قرار نمی گیرند ،بلکه در قسمت دو درصد مثبت منحنی طبیعی قرار دارند و افکار وسوالاتشان متفاوت از دیگر مراجعان است، با علم فلسفه در حد ضرورت آشنایی داشته باشند. که این آشنایی با فلسفه تحقق نمی یابد، مگر اینکه فراگیری ریاضیات به عنوان مقدمه آشنایی عمیق با فلسفه وجود داشته باشد.پر واضح است که برای خواندن کتب فلسفی در اوقات فراغت هیچ نیازی به آشنایی با ریاضیات نیست اما به منظور آشنایی عمیق با این رشته علمی، قطعا باید فراگیری ریاضیات، مقدم بر آن باشد، در غیر این صورت این آشنایی با فلسفه در حد سطحی و گذرا خواهد بود که برای یک روان شناس آکادمیک بسیار پیش پا افتاده بوده و احتمالا سودی هم در پی نخواهد داشت.
اما ربط این دو درس با دوره دبیرستان چیست؟ ارتباط آشنایی یک روان شناس با زیست شناسی و فلسفه ( با مقدمه ریاضیات) دقیقا به این دوره بر می گردد که درس های نه چندان کارآمد این دوره ی تحصیلی در کشورمان متاسفانه و متاسفانه اگرهم مانع و مزاحم این آشنایی نباشند بالقطع و الیقین کمکی هم به این آشنایی نمی کنند.(بیشتر رشته علوم انسانی منظورم هست).
اما از طرف دیگر؛ آشنایی عمیق این مراجعان*تراز اول* با مباحث ریاضیات سبب می شود که در صورت علاقه مندی و پیگیری کتب فلسفی، درک درست و نسبتا عمیقی از مباحث فلسفه و به طور کلی معقولات داشته باشند.که این سیر مطالعاتی سبب ایجاد سوالاتی میشود که این افراد در جست و جوی پاسخ برای آنها از هیچ کوششی دریغ نمی کنند. یکی از منابع ( البته فقط یکی از منابع ،ونه تنها منبع)که احتمال می دهند کمکی به ایشان می کند و اگر هم به طور مستقیم، پاسخی برای سوالاتشان نداشته باشد، حداقل یارای ایشان برای یافتن جواب خواهد بود مراجعه به روان شناس است.
حال آنکه شما روان شناسی را در نظر بگیرید که به هیچ عنوان (اقلا در سطح این مراجعش ) درک درست وصحیحی از علوم معقول نداشته است.( به واسطه عدم مطالعه علوم معقول).نتیجه می شود همین که می بینیم: رتبه های برتر روان شناسی از فنی و مهندسی ظهور می کنند. کلام به اندازه کافی طولانی شد. معذرت به خاطر اطاله کلام؛ اما به جهت اهمیت موضوع(البته به نظرمن)، توضیحات در فرصت های بعدی ادامه خواهد داشت.( فعلا کامل نیست لطفا قضاوت نکنید).
آخرین ویرایش:
معنی *تظاهرات محیطی* رو نمیفهمم
خودمختاری کارکردی همون نبود که میشد انگیزه هایی که باعث رفتار میشن ولی تداوم رفتار مستقل از اوناست؟!لابد گزینه1 میشه
50): :1dco2x0p1lilzhfpg1tocd میشه؟!
- وضعیت