soso26
New member
دکتر علی فتحی آشتیانی، رئیس گروه روان‌شناسی وزارت علوم طی گفتگویی با خبرنگار مهر، از حذف گرایش‌های روان‌شناسی در کار‌شناسی، حذف رشته مشاوره در این مقطع و بررسی این رشته در دانشگاه‌های جهان خبر داد.
عدم تناسب جنسیتی میان دانشجویان روان‌شناسی
وی با تاکید بر بررسی‌های همه جانبه‌ای که میان جمعیت دانشجویی رشته روان‌شناسی صورت گرفته، با اشاره به عدم تناسب جنسیتی میان دانشجویان این رشته در ایران، اظهار داشت: هیچ تناسب جنسیتی میان دانشجویان روان‌شناسی لحاظ نشده، به طوری که در دوره کار‌شناسی ۸۳ درصد دانشجویان دختر و ۱۷ درصد پسر هستند. این نسبت در کار‌شناسی ارشد برای دانشجویان دختر ۷۲ درصد و سهم دانشجویان پسر ۲۸ درصد اعلام شده است؛ اما میزان دانشجویان دختر و پسر در مقطع دکتری ۵۰ - ۵۰ مشاهده می‌شود.
سهم دانشگاه‌ها در جذب دانشجویان روان‌شناسی
وی در ادامه بررسی‌های صورت گرفته میان دانشجویان رشته روان‌شناسی، با اشاره به سهم دانشگاه‌ها از میزان جذب دانشجوی روان‌شناسی، دانشگاه پیام نور را رکورددار تعداد دانشجویان موجود در این رشته دانست و گفت: ۶۳ درصد دانشجویان رشته روان‌شناسی مقطع کار‌شناسی در دانشگاه پیام نور، ۲۶ درصد در دانشگاه آزاد و مابقی یعنی ۱۱ درصد در دانشگاه‌های دولتی تحصیل می‌کنند، بنابراین به این نتیجه رسیدیم که تناسبی هم میان دانشجویان از نظر محلی که در آن تحصیل می‌کنند، وجود ندارد.
روان‌شناسی بدون گرایش در آمریکا، اروپا و آسیا
رئیس کارگروه روان‌شناسی شورای تحول و ارتقای علوم انسانی، گام بعدی بررسی رشته روان‌شناسی در سطح وزارت علوم و شورای تحول را مطالعه وضعیت این رشته در کشورهای آمریکایی، اروپایی و آسیایی عنوان کرد.
فتحی آشتیانی در این باره، اظهار داشت: بررسی‌های ما در ۱۰ دانشگاه معتبر آمریکا، ۱۰ دانشگاه معتبر اروپا و تعدادی دانشگاه آسیای شرقی مثل چین، ژاپن و مالزی همچنین چند دانشگاه کشورهای اسلامی صورت گرفت تا وضعیت این رشته در دانشگاه‌ها برایمان محرز شود.
وی با بیان اینکه در هیچ کجای دنیا رشته روان‌شناسی در مقطع کار‌شناسی گرایش ندارد، تاکید کرد: در این کشور‌ها، دانشجویان این رشته بدون هیچ گرایشی در مقطع کار‌شناسی تحصیل می‌کنند، یکی دیگر از نتایج به عمل آمده این بود که رشته مشاوره به هیچ عنوان در مقطع مذکور راه اندازی نشده است.
تبعیت از دانشگاه‌های خارجی در حذف گرایش‌ها
فتحی آشتیانی با نادرست دانستن اقدامات گذشته در خصوص ایجاد گرایش در مقطع کار‌شناسی روان‌شناسی دانشگاه‌های داخل، از حذف گرایش‌های این رشته در مقطع کار‌شناسی خبر داد و اظهار داشت: در ادامه حذف گرایش‌های مقطع کار‌شناسی روان‌شناسی، رشته مشاوره هم در این مقطع حذف شد؛ بنابراین همه دانشجویان به زودی در مقطع کار‌شناسی فقط رشته روان‌شناسی می‌خوانند و ایجاد گرایش به مقاطع ارشد و دکتری منتقل شد.
ارائه ۱۳۸ واحد درسی رشته روان‌شناسی از سال ۹۲
رئیس انجمن ایرانی روان‌شناسی همچنین به برنامه‌های جدید درسی رشته روان‌شناسی در مقطع کار‌شناسی اشاره کرد که از سال تحصیلی آینده دانشجویان موظف به گذراندن واحدهای تعریف شده، هستند.
وی در این باره گفت: از سال تحصیلی آینده، دانشجویان ورودی جدید رشته روان‌شناسی موظف به گذراندن ۷۲ واحد دروس پایه، ۳۶ واحد دروس تخصصی، ۱۰ واحد دروس اختیاری و ۲۰ واحد دروس عمومی هستند که در کل ۱۳۸ واحد را تشکیل می‌دهد؛ برای این تعداد واحد، ۶۸ درس اختصاص یافت.
تکلیف دانشجویان فعلی روان‌شناسی
رئیس کارگروه روان‌شناسی شورای تحول و ارتقای علوم انسانی، درباره تکلیف دانشجویانی که در مقطع کار‌شناسی روان‌شناسی دارای گرایش می‌خوانند، گفت: تمام دانشجویانی که در حال حاضر با همان گرایش‌های بالینی، عمومی، صنعتی سازمانی، استثنایی، تربیتی، مشاوره و غیره تحصیل می‌کنند، به تحصیلشان در همین گرایش‌ها ادامه خواهند داد.
عدم تناسب جنسیتی میان دانشجویان روان‌شناسی
وی با تاکید بر بررسی‌های همه جانبه‌ای که میان جمعیت دانشجویی رشته روان‌شناسی صورت گرفته، با اشاره به عدم تناسب جنسیتی میان دانشجویان این رشته در ایران، اظهار داشت: هیچ تناسب جنسیتی میان دانشجویان روان‌شناسی لحاظ نشده، به طوری که در دوره کار‌شناسی ۸۳ درصد دانشجویان دختر و ۱۷ درصد پسر هستند. این نسبت در کار‌شناسی ارشد برای دانشجویان دختر ۷۲ درصد و سهم دانشجویان پسر ۲۸ درصد اعلام شده است؛ اما میزان دانشجویان دختر و پسر در مقطع دکتری ۵۰ - ۵۰ مشاهده می‌شود.
سهم دانشگاه‌ها در جذب دانشجویان روان‌شناسی
وی در ادامه بررسی‌های صورت گرفته میان دانشجویان رشته روان‌شناسی، با اشاره به سهم دانشگاه‌ها از میزان جذب دانشجوی روان‌شناسی، دانشگاه پیام نور را رکورددار تعداد دانشجویان موجود در این رشته دانست و گفت: ۶۳ درصد دانشجویان رشته روان‌شناسی مقطع کار‌شناسی در دانشگاه پیام نور، ۲۶ درصد در دانشگاه آزاد و مابقی یعنی ۱۱ درصد در دانشگاه‌های دولتی تحصیل می‌کنند، بنابراین به این نتیجه رسیدیم که تناسبی هم میان دانشجویان از نظر محلی که در آن تحصیل می‌کنند، وجود ندارد.
روان‌شناسی بدون گرایش در آمریکا، اروپا و آسیا
رئیس کارگروه روان‌شناسی شورای تحول و ارتقای علوم انسانی، گام بعدی بررسی رشته روان‌شناسی در سطح وزارت علوم و شورای تحول را مطالعه وضعیت این رشته در کشورهای آمریکایی، اروپایی و آسیایی عنوان کرد.
فتحی آشتیانی در این باره، اظهار داشت: بررسی‌های ما در ۱۰ دانشگاه معتبر آمریکا، ۱۰ دانشگاه معتبر اروپا و تعدادی دانشگاه آسیای شرقی مثل چین، ژاپن و مالزی همچنین چند دانشگاه کشورهای اسلامی صورت گرفت تا وضعیت این رشته در دانشگاه‌ها برایمان محرز شود.
وی با بیان اینکه در هیچ کجای دنیا رشته روان‌شناسی در مقطع کار‌شناسی گرایش ندارد، تاکید کرد: در این کشور‌ها، دانشجویان این رشته بدون هیچ گرایشی در مقطع کار‌شناسی تحصیل می‌کنند، یکی دیگر از نتایج به عمل آمده این بود که رشته مشاوره به هیچ عنوان در مقطع مذکور راه اندازی نشده است.
تبعیت از دانشگاه‌های خارجی در حذف گرایش‌ها
فتحی آشتیانی با نادرست دانستن اقدامات گذشته در خصوص ایجاد گرایش در مقطع کار‌شناسی روان‌شناسی دانشگاه‌های داخل، از حذف گرایش‌های این رشته در مقطع کار‌شناسی خبر داد و اظهار داشت: در ادامه حذف گرایش‌های مقطع کار‌شناسی روان‌شناسی، رشته مشاوره هم در این مقطع حذف شد؛ بنابراین همه دانشجویان به زودی در مقطع کار‌شناسی فقط رشته روان‌شناسی می‌خوانند و ایجاد گرایش به مقاطع ارشد و دکتری منتقل شد.
ارائه ۱۳۸ واحد درسی رشته روان‌شناسی از سال ۹۲
رئیس انجمن ایرانی روان‌شناسی همچنین به برنامه‌های جدید درسی رشته روان‌شناسی در مقطع کار‌شناسی اشاره کرد که از سال تحصیلی آینده دانشجویان موظف به گذراندن واحدهای تعریف شده، هستند.
وی در این باره گفت: از سال تحصیلی آینده، دانشجویان ورودی جدید رشته روان‌شناسی موظف به گذراندن ۷۲ واحد دروس پایه، ۳۶ واحد دروس تخصصی، ۱۰ واحد دروس اختیاری و ۲۰ واحد دروس عمومی هستند که در کل ۱۳۸ واحد را تشکیل می‌دهد؛ برای این تعداد واحد، ۶۸ درس اختصاص یافت.
تکلیف دانشجویان فعلی روان‌شناسی
رئیس کارگروه روان‌شناسی شورای تحول و ارتقای علوم انسانی، درباره تکلیف دانشجویانی که در مقطع کار‌شناسی روان‌شناسی دارای گرایش می‌خوانند، گفت: تمام دانشجویانی که در حال حاضر با همان گرایش‌های بالینی، عمومی، صنعتی سازمانی، استثنایی، تربیتی، مشاوره و غیره تحصیل می‌کنند، به تحصیلشان در همین گرایش‌ها ادامه خواهند داد.